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子どもの科学的リテラシー形成を目指した生活科・理科授業の開発 メタ認知的アプロ-チによる科学概念形成を目指した授業開発【中古】
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森本 信也 (編集), 横浜国立大学理科教育学研究会 (編集),
東洋館出版社,
刊行：2009年
ISBN：978-4491024226
状態：B ややヤケ、ややシミ。
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