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教育・福祉自己調整学習の指導 学習スキルと自己効力感を高める【中古】
B.J.ジマーマン (著), 塚野 州一 (翻訳), 牧野 美知子 (翻訳),
北大路書房,
刊行：2008年
ISBN：978-4762826139
状態：C 帯あり。小口天シミ。ページカドヨレ。
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自己調整学習の成立過程 学習方略と動機づけの役割【中古】
伊藤 崇達,
北大路書房,
刊行：2009年
ISBN：978-4762826894
状態：B 小口シミ少。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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自己調整学習 理論と実践の新たな展開へ【中古】
自己調整学習研究会 (編),
北大路書房,
刊行：2012年
ISBN：978-4762827747
状態：A 小口僅かにシミ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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教師の学びを科学する データから見える若手の育成と熟達のモデル【中古】
中原 淳 (著, 監修), 脇本 健弘 (著), 町支 大祐 (著),
北大路書房,
刊行：2015年
ISBN：978-4762828973
状態：A 帯あり。小口僅かにシミ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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子どもの思考が見える21のルーチン アクティブな学びをつくる【中古】
ロン・リチャート (著), カーリン・モリソン (著), マーク・チャーチ (著), 黒上 晴夫 (翻訳), 小島 亜華里 (翻訳),
北大路書房,
刊行：2015年
ISBN：978-4762829048
状態：A 中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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教育・福祉イメージ化による知識と学習【中古】
佐伯 胖,
東洋館出版社,
刊行：1988年
ISBN：978-4491002781
状態：B ヤケ、シミ。カバーフチヨレ。
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教育・福祉理科学習の心理学 子どもの見方と考え方をどう変容させるか【中古】
ショーン M.グリン (著), 武村 重和 (監訳),
東洋館出版社,
刊行：1993年
ISBN：978-4491010403
状態：B ややヤケ。カバー浅くヘコみ傷。ややシミ。一部ページカド折れ。
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教育・福祉「体験」で子どもを動かすには 豊かな自然体験と科学的な体験(シリーズ日本型理科教育 第 5巻)【中古】
(シリーズ日本型理科教育 第 5巻)
日置 光久 (編著), 森本 信也 (編著),
東洋館出版社,
刊行：2007年
ISBN：978-4491022550
状態：A 薄ヤケ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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拡張による学習 活動理論からのアプローチ【中古】
ユーリア エンゲストローム (著), 百合草 禎二 (翻訳), 庄井 良信 (翻訳), 松下 佳代 (翻訳), 保坂 裕子 (翻訳), 手取 義宏 (翻訳), 高橋 登 (翻訳), 山住 勝広 (翻訳),
新曜社,
刊行：1999年
ISBN：978-4788506893
状態：A 薄ヤケ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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教育・福祉子ども達の自然理解と理科授業【中古】
R.ドライヴァー (著), 貫井 正納 (翻訳),
東洋館出版社,
刊行：1993年
ISBN：978-4491009865
状態：A 薄ヤケ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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授業が変わる 認知心理学と教育実践が手を結ぶとき【中古】
ジョン・T. ブルーアー (著), 松田 文子 (翻訳), 森 敏昭 (翻訳),
北大路書房,
刊行：2011年
ISBN：978-4762820885
状態：A 薄ヤケ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
※併売品のため品切れの際はご容赦ください。 - セール 人文・思想
社会科学のケース・スタディ 理論形成のための定性的手法【中古】
アレキサンダー ジョージ (著), アンドリュー ベネット (著), 泉川 泰博 (翻訳),
勁草書房,
刊行：2013年
ISBN：978-4326302147
状態：A 帯あり。薄ヤケ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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新装版 ケース・スタディの方法 【第2版】(bibliotheque chikura)【中古】
(bibliotheque chikura)
ロバート K.イン (著), 近藤公彦 (翻訳),
千倉書房,
刊行：2011年
ISBN：978-4805109779
状態：A 薄ヤケ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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学校で教えてくれない英文法 英語を正しく理解するための55のヒント【中古】
薬袋 善郎,
研究社,
刊行：2003年
ISBN：978-4327451653
状態：A 帯あり。中古感あまりなく、非常に良い状態です。
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授業研究と学習過程【中古】
秋田 喜代美 (著), 藤江 康彦 (著),
放送大学教育振興会,
刊行：2010年
ISBN：978-4595311819
状態：A 薄ヤケ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
※併売品のため品切れの際はご容赦ください。 - セール 教育・福祉
対話が生まれる教室 居場所感と夢中を保障する授業【中古】
秋田喜代美 (編集),
教育開発研究所,
刊行：2014年
ISBN：978-4873804446
状態：A 薄ヤケ。他は中古感あまりなく、非常に良い状態です。
※併売品のため品切れの際はご容赦ください。
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